Changement de style (langue)

Glossaire des termes grammaticaux et rhétoriques

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Dans sociolinguistique , l'utilisation de plus d'un style de parole au cours d'un seul conversation ou écrit texte .

Deux théories courantes qui expliquent le changement de style sont les modèle d'hébergement et le modèle de conception d'audience , dont les deux sont discutés ci-dessous.

Exemples et observations

• '[H] e a frappé quelques accords, puis, pour l'impressionner, il a maladroitement joué un court passage. . . .
  ''Schubert's Quartet numéro quatorze. Droit?' elle a demandé. 'Aussi connu sous le nom La mort et la jeune fille .'
  «Étonné, il recula lentement. « Je n'y crois pas ! Comment saviez-vous que?' Il a demandé.
  Elle s'est levée et a ajusté sa combinaison. 'Magie noire. Quoi d'autre?' dit-elle en désignant les fétiches.
  « Il lui vint à l'esprit qu'elle aurait pu entendre le passage joué par l'élève de Julliard. Il a commencé à jouer un autre morceau.
  '' Debussy. Prélude à l'après-midi d'un faune , dit-elle, et il s'arrêta. « Tu joues bien, mon garçon ! »
  « Il se leva et ferma le piano, tout à coup heureux de ne lui avoir parlé toute la soirée que de sa voix altérée, car son oreille musicale aurait pu le démasquer.
  'Où avez-vous appris la musique?' Il a demandé.
  'Parler dans un sud traînant encore une fois, elle a répondu: «Pourquoi? N'est-il pas juste qu'une petite vieille noire sache à quoi jouent les Blancs ? »
  ''Tu m'as dit que tu étais--'
  « Je t'ai dit que le pianiste qui habite ici a rendez-vous avec un inconnu, dit-elle d'une voix ferme. 'Eh bien, vous êtes l'étranger. Et c'est ici que je joue. Elle s'assit au piano et commença à jouer. . ..'
  (Jerzy Kosinski, Flipper . Arcade, 1983)
• ' [S] tellement changeant ne peut être défini comme le passage d'un dialecte d'anglais ou de niveau de formalité à un autre, mais plutôt comme la production sélective de certaines caractéristiques d'un dialecte et l'exclusion d'autres. L'accent est mis sur la création d'une identité linguistique projetée.
  (Catherine Evans Davies, «Langue et identité dans le discours dans le sud des États-Unis: répertoire sociolinguistique comme ressource expressive dans la présentation de soi». Moi et identités dans le récit et le discours , éd. de Michael Bamberg, Anna De Fina et Deborah Schiffrin. John Benjamins, 2007)
• 'Couronné de succès changement de style est possible si les locuteurs savent quelles sont les formes vernaculaire parlées dans leur région sont et peuvent les utiliser dans des contextes appropriés. Le changement de style (vers le bas) n'est normalement pas stigmatisé tant que ses interlocuteurs savent que la langue vernaculaire n'est pas son seul mode de parole. Le terme peut également être utilisé dans un sens plus général pour désigner le passage d'un style à un autre, et pas seulement à un mode vernaculaire.
  (Raymond Hickey, Un dictionnaire des variétés d'anglais . Wiley, 2014)

Changement de style vers le bas et vers le haut

'La notion de changement de style est généralement utilisé pour désigner un changement de variétés linguistiques qui ne concerne que les marqueurs de code, c'est-à-dire des caractéristiques variables associées à des dimensions sociales et culturelles, telles que l'âge, le sexe, la classe sociale et la relation entre les locuteurs. [Muriel] Saville-Troike (1989) fait une autre sous-classification entre le changement de style vers le bas et vers le haut pour indiquer les changements vers un niveau inférieur ou supérieur, respectivement. Par ailleurs, Saville-Troike (1989 : 67) introduit la notion de changement de style intra-phrase , ce qui se produit lorsque la variété de la langue utilisée change dans une phrase, par exemple, comme lorsqu'une salutation informelle est suivie d'une adresse formelle, ou encore plus extrême lorsqu'il y a un changement de formalité impliquant grammaire et lexique . Elle observe que ce type de changement de style ne devrait être utilisé intentionnellement qu'à des fins humoristiques en anglais, car un comportement de ce type est susceptible d'être mal vu par les enseignants, en particulier par écrit.

'Cependant, Smith (1986 : 108-109) a noté que l'instruction dans les manuels diffère clairement de la pratique réelle.'
(Katja Lochtman et Jenny Kappel, Le monde, un village planétaire : compétence interculturelle dans l'enseignement de l'anglais langue étrangère . Presse VUB, 2008)

Changement de style et modèle d'accommodation de la parole

'La logement Le modèle attribue les changements de style à l'évaluation par le locuteur de l'identité sociale du destinataire. Une évaluation positive entraîne une «convergence», où un locuteur commence à ressembler davantage au destinataire (à l'inverse, une évaluation négative entraîne une «divergence», où le locuteur marque une distance sociale en ressemblant moins au destinataire).
(Michael Pearce, Le dictionnaire Routledge des études de langue anglaise . Routledge, 2007)

Changement de style et théorie de la conception d'audience

'[Allan] Bell (1977, 1984) Audience Design Theory (AD) stipule que les gens s'engagent dans changement de style normalement en réponse aux membres de l'auditoire plutôt qu'aux déplacements de l'attention portée à la parole. De cette manière, « la variation intra-locuteur [au sein du locuteur] est une réponse à la variation interlocuteur [entre locuteurs], principalement telle qu'elle se manifeste chez ses interlocuteurs » (Bell 1984 : 158). En effet, la variation intra-locuteur dérive de la variabilité qui différencie les groupes sociaux (variation inter-locuteurs) et, par conséquent, son amplitude de variation ne sera jamais supérieure à celle de ces derniers. Cette théorie est basée sur le modèle sociopsychologique développé par Howard Giles ( théorie de l'accommodation de la parole : ASSIS; voir Giles & Powesland 1975, Giles & Smith 1979, ou Giles & Coupland 1991) pour expliquer les causes du style, en particulier dans la prise en compte des effets des destinataires en tant que membres du public en termes de accent convergence ou divergence (voir aussi Auer & Hinskens 2005).

'Le modèle de conception d'audience fournit un compte rendu plus complet de la variation stylistique que celui de l'attention à la parole car (i) il va au-delà des styles de parole dans l'entretien sociolinguistique en essayant d'être applicable à l'interaction conversationnelle naturelle ; (ii) il vise à expliquer l'interrelation de la variation intra-locuteur et inter-locuteur et sa structuration quantitative ; et (iii) il introduit un élément d'agence du locuteur dans la variation stylistique, c'est-à-dire qu'il inclut des dimensions de réponse et d'initiative pour tenir compte du fait que (a) les locuteurs répondent aux membres du public en façonnant leur discours et (b) ils s'engagent parfois dans changements de style qui ne correspondent pas aux caractéristiques sociolinguistiques du public actuel .. .. Les [V]ariationnistes s'intéressent de plus en plus à l'incorporation d'approches constructionnistes sociales (créatives) dans le changement de style qui considèrent que les locuteurs participent activement à la formation et à la refonte des normes interactionnelles et des structures sociales, plutôt que de simplement s'y adapter.
(J.M. Hernández Campoy et J.A. Cutillas-Espinosa, 'Introduction: Style-Shifting Revisited.' Changement de style en public : nouvelles perspectives sur la variation stylistique , éd. par Juan Manuel Hernández Campoy et Juan Antonio Cutillas-Espinosa. John Benjamins, 2012)

Le design d'audience s'applique à tous les codes et niveaux d'un répertoire linguistique, monolingue et multilingue.

« Le design d'audience ne se réfère pas seulement au changement de style. Au sein d'une langue, cela implique des caractéristiques telles que le choix de pronom personnel ou termes d'adresse (Brown et Gilman 1960, Ervin-Tripp 1972), stratégies de politesse (Brown et Levinson 1987), utilisation de la pragmatique particules (Holmes 1995), ainsi qu'un changement de style quantitatif (Coupland 1980, 1984).

« L'Audience Design s'applique à tous les codes et répertoires d'un communauté de la parole , y compris le passage d'une langue à l'autre dans les situations bilingues (Gal 1979, Dorian 1981). Il est reconnu depuis longtemps que les processus qui font qu'un monolingue change de style sont les mêmes que ceux qui font qu'un bilingue change de langue (par exemple Gumperz 1967). Toute théorie du style doit englober à la fois les répertoires monolingues et multilingues, c'est-à-dire tous les changements qu'un locuteur peut opérer au sein de son répertoire linguistique.
(Allan Bell, 'Retour à la mode : retravailler la conception du public.' Style et variation sociolinguistique , éd. par Penelope Eckert et John R. Rickford. Cambridge University Press, 2001)