Conjugaison du verbe espagnol Merendar
Conjugaison, utilisation et exemples de Merendar

A ellos les gusta merendar con su cerveza. (Ils aiment prendre une collation avec leur bière). Anjelika Gretskaia / Getty Images
Le verbe espagnol goûter signifie grignoter ou prendre une collation. Il est similaire aux verbes comme prendre le petit déjeuner , déjeuner , et le dîner parce que le verbe lui-même vous dit quel repas vous prenez. Dans le cas de goûter, il peut s'agir d'une petite collation à tout moment de la journée, mais dans certaines cultures, il peut s'agir d'un café ou d'un thé l'après-midi, généralement accompagné d'une petite collation, ou du repas pris lors d'une pause collation à l'école. Une autre façon de dire goûter est Manger une collation (pour manger une collation).
Goûter est un changement de tige -Avec verbe. Cela signifie que dans certaines conjugaisons où la seconde et du radical fait partie d'une syllabe accentuée, le et changements à c'est à dire. Ceci est similaire à d'autres verbes à changement de radical tels que vouloir . Cet article comprend goûter conjugaisons au mode indicatif (présent, passé, conditionnel et futur), au mode subjonctif (présent et passé), au mode impératif et à d'autres formes verbales.
Mérendar Présent de l'indicatif
Au présent de l'indicatif, le changement radical e en ie se produit dans toutes les conjugaisons sauf nous et tu.
Je | le grignotage | je grignote | J'ai une collation en milieu de matinée. |
Tu | collations | Vous grignotez | Vos collations de l'après-midi. |
tu/il/elle | goûter | Vous/il/elle grignotez | Elle mange du pain avec du fromage. |
Nous | prenons une collation | On grignote | Nous prenons une collation à l'heure du café. |
Tu | collations | Vous grignotez | Vous grignotez des fruits pour maintenir votre alimentation. |
vous/eux/eux | goûter | Vous/ils grignotez | Ils prennent une collation deux fois par jour à l'école. |
Indicatif prétérit
Il n'y a pas de changement de tige dans le prétérit tendu.
Je | maigre | j'ai grignoté | J'ai pris une collation en milieu de matinée. |
Tu | Fruit de mer | tu as grignoté | Vous avez pris une collation dans l'après-midi. |
tu/il/elle | couver | Vous / il / elle a grignoté | Elle a mangé du pain avec du fromage. |
Nous | prenons une collation | Nous avons grignoté | Nous prenons une collation à l'heure du café. |
Tu | vous le méritez | tu as grignoté | Vous avez grignoté des fruits pour maintenir votre alimentation. |
vous/eux/eux | merendaron | Vous/ils ont grignoté | Ils avaient une collation deux fois par jour à l'école. |
Mérendar Imparfait Indicatif
Il n'y a pas de changement de tige dans le imparfait tendu. L'imparfait peut être traduit en anglais par « was snacking » ou « used to snack ».
Je | merendaba | j'avais l'habitude de grignoter | J'ai pris une collation en milieu de matinée. |
Tu | tu le méritais | Vous aviez l'habitude de grignoter | Vous avez mangé l'après-midi. |
tu/il/elle | merendaba | Vous / il / elle avait l'habitude de grignoter | Elle a mangé du pain avec du fromage. |
Nous | nous avons déjeuné | Nous avions l'habitude de grignoter | Nous avons pris une collation à l'heure du café. |
Tu | merendabais | Vous aviez l'habitude de grignoter | Vous avez grignoté des fruits pour maintenir votre alimentation. |
vous/eux/eux | merendaban | Vous/ils avaient l'habitude de grignoter | Ils avaient une collation deux fois par jour à l'école. |
Snack Avenir Indicatif
Il n'y a pas de changement radical dans le futur de l'indicatif, puisque sa conjugaison comprend tout l'infinitif goûter.
Je | je vais grignoter | je vais grignoter | Je vais prendre une collation en milieu de matinée. |
Tu | rivage | vous allez grignoter | Vous grignoterez l'après-midi. |
tu/il/elle | déjeunera | Vous/il/elle grignoterez | Elle grignotera du pain avec du fromage. |
Nous | nous déjeunerons | Nous allons grignoter | Nous grignoterons à l'heure du café. |
Tu | déjeuners | vous allez grignoter | Vous grignoterez des fruits pour maintenir votre alimentation. |
vous/eux/eux | ils vont grignoter | Vous/ils grignoterez | Ils prendront une collation deux fois par jour à l'école. |
Merendar Périphrastique Futur Indicatif
Je | je vais déjeuner | je vais grignoter | Je vais prendre une collation en milieu de matinée. |
Tu | tu vas prendre une collation | tu vas grignoter | Vous allez prendre une collation dans l'après-midi. |
tu/il/elle | aller prendre une collation | Vous / il / elle va grignoter | Elle va grignoter du pain avec du fromage. |
Nous | prenons une collation | Nous allons grignoter | Nous allons prendre une collation à l'heure du café. |
Tu | allez-vous prendre une collation | tu vas grignoter | Vous allez grignoter des fruits pour maintenir votre alimentation. |
vous/eux/eux | ils vont grignoter | Vous/ils allez grignoter | Ils vont goûter deux fois par jour à l'école. |
Merendar forme progressive actuelle / gérondif
Le présent progressif se forme avec le participe présent ou gérondif .
Présent progressif de Goûter | prend une collation | grignote | Elle mange du pain avec du fromage. |
casse-croûte participe passé
Le present perfect se forme avec le verbe avoir et le participe passé .
Présent parfait de Goûter | a grignoté | A grignoté | Elle a du pain de collation avec du fromage. |
Merendar Conditionnel Indicatif
Il n'y a pas de changement de tige dans le conditionnel tendu, puisqu'il utilise aussi tout l'infinitif goûter.
Je | grignoterait | je grignoterais | Je prendrais une collation en milieu de matinée si j'avais faim. |
Tu | déjeuners | tu grignoterais | Vous voudriez grignoter l'après-midi mais vous n'avez pas le temps. |
tu/il/elle | grignoterait | Vous/il/elle grignoteriez | Elle grignoterait du pain et du fromage si elle n'était pas au régime. |
Nous | nous déjeunerions | On grignoterait | Nous prenions une collation à l'heure du café, mais nous avons faim plus tôt. |
Tu | déjeuners | tu grignoterais | Vous grignoteriez des fruits pour maintenir votre alimentation, mais cela ne vous dérangerait pas de les casser. |
vous/eux/eux | ils grignoteraient | Vous/ils grignoteraient | Ils grignotaient deux fois par jour à l'école si les enseignants le permettaient. |
Merendar Présent du subjonctif
Remarquez qu'au présent du subjonctif, le changement radical e en ie se produit dans toutes les conjugaisons sauf nous et tu , comme au présent de l'indicatif.
Que je | goûter | Que je grignote | Le professeur veut que je prenne une collation en milieu de matinée. |
Que toi | collations | Que tu grignotes | Votre mère s'attend à ce que vous preniez des collations l'après-midi. |
que tu/il/elle | goûter | Que tu/il/elle grignote | Le médecin lui recommande de ne pas grignoter de pain avec du fromage. |
Que nous | nous grignotons | Qu'on grignote | Le patron préfère que nous prenions une collation à l'heure du café. |
que vous | collations | Que tu grignotes | Le nutritionniste vous propose de grignoter des fruits pour maintenir votre alimentation. |
que vous/ils | goûter | Que vous/ils grignotiez | Le père veut qu'ils prennent une collation deux fois par jour à l'école. |
Subjonctif Imparfait Merendar
Il existe deux manières différentes de conjuguer subjonctif imparfait . Aucune des options n'a de changement d'orthographe.
Option 1
Que je | mérendara | Que j'ai grignoté | Le professeur voulait que je prenne une collation en milieu de matinée. |
Que toi | merendaras | Que tu as grignoté | Votre mère s'attendait à ce que vous grignotiez l'après-midi. |
que tu/il/elle | mérendara | Que tu/il/elle a grignoté | Le médecin lui a recommandé de ne pas manger de pain avec du fromage. |
Que nous | nous déjeunerions | Que nous avons grignoté | Le patron a préféré que nous prenions une collation à l'heure du café. |
que vous | merendarais | Que tu as grignoté | Le nutritionniste vous a suggéré de grignoter des fruits pour maintenir votre alimentation. |
que vous/ils | merendaran | Que vous / ils avez grignoté | Le père voulait qu'ils déjeunent deux fois par jour à l'école. |
Option 2
Que je | Fruit de mer | Que j'ai grignoté | Le professeur voulait que je prenne une collation en milieu de matinée. |
Que toi | mérendases | Que tu as grignoté | Votre mère s'attendait à ce que vous grignotiez l'après-midi. |
que tu/il/elle | Fruit de mer | Que tu/il/elle a grignoté | Le médecin lui a recommandé de ne pas manger de pain avec du fromage. |
Que nous | sinueux | Que nous avons grignoté | Le patron a préféré que nous prenions une collation à l'heure du café. |
que vous | goûter | Que tu as grignoté | Le nutritionniste vous a suggéré de grignoter des fruits pour maintenir votre alimentation. |
que vous/ils | merendasen | Que vous / ils avez grignoté | Le père voulait qu'ils prennent des collations deux fois par jour à l'école. |
Snack impératif
La impératif l'humeur est utilisée pour donner des ordres. Il existe à la fois des commandes positives et négatives, dont certaines dont l'orthographe change e en ie.
Commandes positives
Tu | goûter | Goûter! | Goûter de l'après-midi! |
Tu | goûter | Goûter! | Snack pain au fromage ! |
Nous | nous grignotons | Allons grignoter ! | Prenons une collation à l'heure du café ! |
Tu | les mers | Goûter! | Snack aux fruits pour maintenir le régime ! |
les gars | goûter | Goûter! | Ils ont une collation deux fois par jour à l'école ! |
Commandes négatives
Tu | ne pas grignoter | Ne grignotez pas ! | Ne grignotez pas l'après-midi ! |
Tu | ne pas grignoter | Ne grignotez pas ! | Ne grignotez pas de pain avec du fromage ! |
Nous | nous ne grignotons pas | Ne grignotons pas ! | On ne grignote pas à l'heure du café ! |
Tu | ne pas grignoter | Ne grignotez pas ! | Ne grignotez pas de fruits pour maintenir votre alimentation ! |
les gars | ils ne grignotent pas | Ne grignotez pas ! | Ils n'ont pas de collation deux fois par jour à l'école ! |