Contours pour chaque type de composition d'écriture

Le résumé ou le plan est une partie cruciale d'un projet d'écriture ou d'un discours

Claire Cohen. 2018 ThoughtCo.

Une esquisse est un plan ou un sommaire d'un projet d'écriture ou d'un discours. Grandes lignes se présentent généralement sous la forme d'une liste divisée en titres et sous-titres qui distinguent les points principaux des points d'appui. La plupart des programmes de traitement de texte contiennent une fonction de contour qui permet aux rédacteurs de formater automatiquement les contours. Un plan peut être informel ou formel.

Contours informels

« L'esquisse de travail (ou esquisse à gratter ou esquisse informelle) est une affaire privée — fluide, sujette à révision constante, faite sans souci de la forme et destinée à la corbeille à papier. Mais suffisamment de plans de travail ont été récupérés dans les corbeilles à papier pour que l'on puisse en dire quelque chose... Un plan de travail commence généralement par quelques phrases et quelques détails descriptifs ou exemples. À partir d'eux poussent des déclarations fragmentaires, des généralisations provisoires, des hypothèses. Un ou deux d'entre eux prennent de l'importance, formant les idées principales qui semblent valoir la peine d'être développées. De nouveaux exemples évoquent de nouvelles idées, et celles-ci trouvent une place dans la liste des phrases, annulant certaines des originales. L'écrivain continue d'ajouter et de soustraire, de jongler et de déplacer, jusqu'à ce qu'il ait ses points clés dans un ordre qui a du sens pour lui. Il griffonne un phrase , travaille dans une transition, ajoute des exemples... D'ici là, s'il n'a cessé de l'étoffer et de le corriger, son plan se rapproche d'un résumé approximatif du rédaction lui-même.'

– Wilma R. Ebbitt et David R. Ebbitt, « Guide de l'écrivain et index de l'anglais ».

Utilisation du plan comme brouillon

« L'esquisse peut ne pas être très utile si les rédacteurs sont tenus de produire un plan rigide avant d'écrire réellement. Mais lorsqu'un plan est considéré comme une sorte de Brouillon , sujet à changement, évoluant au fur et à mesure de l'écriture, il peut être un puissant outil d'écriture. Les architectes produisent souvent plusieurs croquis de plans, essayant différentes approches d'un bâtiment, et ils adaptent leurs plans au fur et à mesure qu'un bâtiment monte, parfois de manière substantielle (il est heureusement beaucoup plus facile pour les écrivains de recommencer ou d'apporter des modifications de base).

– Steven Lynn, « Rhétorique et composition : une introduction ».

L'après-projet

'Vous préférerez peut-être... construire un plan après, plutôt qu'avant, d'avoir rédigé un brouillon. Cela vous permet de créer un brouillon sans restreindre la libre circulation des idées et vous aide à récrire en déterminant où vous devez remplir, découper ou réorganiser. Vous pouvez découvrir où votre ligne de raisonnement n'est pas logique ; vous pouvez également reconsidérer si vous devez organiser vos raisons du plus important au moins ou vice versa afin de créer un effet plus persuasif. En fin de compte, décrire après le premier brouillon peut s'avérer utile pour produire des brouillons ultérieurs et un effort final soigné.

– Gary Goshgarian, 'An Argument Rhetoric and Reader.'

Plans de phrases de sujet

'Deux types de plans sont les plus courants : les plans de sujets courts et les plans de phrases longues. UN aperçu du sujet se compose de courtes phrases organisées pour refléter votre principale méthode de développement. Un plan de sujet est particulièrement utile pour les documents courts tels que les lettres, les e-mails ou les mémos... Pour un grand projet d'écriture, créez d'abord un plan de sujet, puis utilisez-le comme base pour créer un plan de phrase. UN aperçu de la phrase résume chaque idée dans une phrase complète qui peut devenir la phrase sujet d'un paragraphe du brouillon. Si la plupart de vos notes peuvent être transformées en phrases thématiques pour paragraphes dans le brouillon, vous pouvez être relativement sûr que votre document sera bien organisé.

– Gerald J. Alred et Charles T. Brusaw. 'Manuel de rédaction technique.'

Contours formels

Certains enseignants demandent aux étudiants de soumettre des plans formels avec leurs papiers. Voici un format courant utilisé dans la construction d'un plan formel :

I. (Sujet principal)

A. (sous-thèmes de I)
B

1. (sous-thèmes de B)
deux.

un. (sous-thèmes de 2)
b.

je. (sous-thèmes de b)
ii.

Notez que les sous-thèmes sont mis en retrait afin que toutes les lettres ou tous les chiffres du même type apparaissent directement les uns sous les autres. Que des phrases (dans un plan de sujet) ou des phrases complètes (dans un plan de phrase) soient utilisées, les sujets et les sous-sujets doivent être parallèle informer. Assurez-vous que tous les éléments ont au moins deux sous-thèmes ou aucun.

Exemple de contour vertical

'Pour décrire votre matériel verticalement, écrivez votre thèse en tête de page puis utilisez des titres et des sous-titres en retrait :

Thèse : Bien que beaucoup de choses me donnent envie de marquer des buts, j'aime surtout marquer parce que cela me donne momentanément un sentiment de puissance.

I. Raisons courantes de vouloir marquer des buts

A. Équipe d'assistance
B. Gagner de la gloire
C. Entendre les acclamations de la foule

II. Mes raisons de vouloir marquer des buts

A. Se sentir détendu

1. Savoir que je vais marquer un but
2. Déplacez-vous en douceur, pas maladroitement
3. Libérez-vous de la pression pour bien faire

B. Voir le monde en arrêt sur image

1. Voir la rondelle entrer dans le but
2. Voir les autres joueurs et la foule

C. Ressentez un sentiment de puissance momentané

1. Faire mieux que gardien de but
2. Faites un voyage mental ultime
3. Vaincre l'anxiété
4. Retournez sur Terre après un moment

'En plus d'énumérer les points par ordre d'importance croissante, ce plan les regroupe sous des rubriques qui montrent leur relation les uns avec les autres et avec la thèse.'

– James A. W. Heffernan, et al., 'Writing: A College Handbook.'

Sources

• Alred, Gerald J., et al. Manuel de rédaction technique . Bedford/St. Apprentissage Martins Macmillan, 2019.
• Coyle, William et Joe Law. Documents de recherche . Wadsworth/Cengage Learning, 2013.
• Ebbitt, Wilma R., et David R. Ebbitt. Guide des écrivains et index de l'anglais . Harper Collins, 1982.
• Goshgarian, Gary. Dialogues : une rhétorique et un lecteur d'arguments . Pearson, 2015.
• Heffernan, James A.W., et al. L'écriture, un manuel du Collège . W.W. Norton, 2001.
• Lynn, Steven. Rhétorique et composition : une introduction . Cambridge University Press, 2010.