Meilleurs plans de cours pour ESL et EFL

Étudiants adultes apprenant l

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Utilisez ces plans de cours d'anglais populaires pour ALS et EFL. Ces plans de cours fournir un examen complet pour les débutants, intermédiaires et apprenants de niveau avancé .

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Exercices de gymnastique cérébrale

Ces exercices simples sont basés sur le travail protégé par le droit d'auteur de Paul E. Dennison, Ph.D., et Gail E. Dennison. Brain Gym est une marque déposée de Brain Gym International.​



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Compétences orales - Poser des questions

De nombreux étudiants post-débutants à intermédiaires inférieurs sont tout à fait capables d'exprimer leurs idées raisonnablement bien. Cependant, ils rencontrent souvent des problèmes lorsqu'ils posent des questions. Cette leçon simple se concentre spécifiquement sur la formulaire de questions et aider les élèves à acquérir des compétences tout en changeant de temps dans le formulaire de question.

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Pratiquer l'accentuation et l'intonation

En se concentrant sur le facteur de stress chronométré en anglais - le fait que seuls les mots principaux tels que les noms propres, les verbes principaux, les adjectifs et les adverbes reçoivent le « stress » - les élèves commencent bientôt à sonner beaucoup plus « authentiques » que la cadence de la langue. commence à sonner juste.



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Utiliser des verbes modaux pour résoudre des problèmes

Cette leçon se concentre sur l'utilisation des verbes modaux de probabilité et de conseil au passé. Un problème difficile est présenté et les élèves utilisent ces formulaires pour parler du problème et offrir des suggestions pour une solution possible au problème.

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Atelier d'écriture pour jeunes

De nombreux jeunes apprenants doivent rédiger des essais en anglais. Bien que la plupart de ces étudiants rédigent également des essais pour d'autres cours dans leur langue maternelle, ils hésitent souvent à rédiger des essais en anglais. Apprenez à aider les élèves à se familiariser avec rédiger une dissertation En anglais.

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Enseignement de l'anglais par téléphone

Enseigner l'anglais par téléphone peut être frustrant car les étudiants ont vraiment besoin de pratiquer leurs compétences aussi souvent que possible afin d'améliorer leur compétences de compréhension . Une fois qu'ils ont appris les phrases de base utilisées pour téléphoner, la principale difficulté réside dans la communication sans contact visuel. Cette Plan de cours propose quelques façons d'amener les élèves à pratiquer leurs compétences téléphoniques.

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Enseigner les verbes à particule

Amener les élèves à se réconcilier avec les verbes à particule est un défi constant. Le fait est que les verbes à particule sont plutôt difficiles à apprendre. Apprendre les verbes à particule à partir du dictionnaire peut aider, mais les élèves ont vraiment besoin de lire et d'entendre les verbes à particule dans leur contexte pour qu'ils puissent vraiment comprendre l'utilisation correcte des verbes à particule. Cette leçon adopte une approche à deux volets pour aider les élèves à apprendre verbes à particule .



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Lecture - Utiliser le contexte

Cette leçon fournit un certain nombre de repères aidant les élèves à identifier et à utiliser le contexte à leur avantage. Une feuille de travail est également incluse pour aider les élèves à reconnaître et à développer la compétence de compréhension contextuelle.

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Formes comparatives et superlatives

L'utilisation correcte des formes comparatives et superlatives est un élément clé lorsque les élèves apprennent à exprimer leur opinion ou à porter des jugements comparatifs. Cette leçon se concentre d'abord sur la construction de la compréhension de la structure - et de la similitude entre les deux formes - de manière inductive, car la plupart des élèves sont au moins passivement familiers avec les formes.



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Combiner des idées pour écrire des paragraphes

Rédiger des paragraphes bien construits est la pierre angulaire d'un bon style écrit en anglais. Les paragraphes doivent contenir des phrases qui transmettent des idées de manière concise et directe. Cette leçon vise à aider les élèves à développer une stratégie pour combiner diverses idées en phrases bien formées qui se combinent ensuite pour produire des paragraphes descriptifs efficaces.