Niveaux d'utilisation : définition et exemples

Glossaire des termes grammaticaux et rhétoriques

Un niveau d'utilisation approprié est déterminé par divers facteurs, notamment le sujet, le public et l'objectif. hdere/Getty Images

Définition

Niveaux d'utilisation est un terme traditionnel pour S'inscrire , ou les variétés d'utilisation de la langue déterminées par des facteurs tels que l'occasion sociale, objectif , et spectateurs . De larges distinctions ont généralement été établies entre officiel et informel niveaux d'utilisation. Aussi connu sous le nom niveaux de diction .

Dictionnaires fournissent souvent étiquettes d'utilisation pour indiquer les contextes dans lesquels certains mots sont généralement utilisés. Ces étiquettes comprennent familier , argot , dialecte , non standard , et archaïque .

Exemples et observations

'Chacun de nous emploie un autre niveau d'utilisation ( le choix des mots ) selon que nous parlons ou écrivons, selon qui sont nos spectateurs , selon le type d'occasion, etc. Les différents niveaux d'usage sont des combinaisons de niveaux culturels et de variétés fonctionnelles. Inclus généralement dans ces niveaux sont dialecte , discours agrammatical, argot , les analphabétismes, et même le langage familier, ainsi que les termes techniques et les expressions scientifiques.
(Harry Shaw, Ponctuez-le correctement , 2e éd. HarperCollins, 1993)

Approches formelles de l'utilisation

'Parce que le niveau d'utilisation qui est employée dans diverses situations doit être régie par la nature de chaque situation, toute déclaration concernant l'acceptabilité ou l'inacceptabilité d'expressions telles que 'C'est moi' serait présomptueuse. Cependant, dans les situations formelles d'expression orale et écrite, dans lesquelles vous êtes souvent jugé sur la pertinence de vos habitudes d'élocution, vous devez vous efforcer d'adopter une approche formelle de l'utilisation. Dans des situations formelles, si vous devez vous tromper, vous devez pécher par excès de formalité.

(Gordon Loberger et Kate Shoup, Manuel de grammaire anglaise du nouveau monde de Webster , 2e éd. Wiley, 2009)

Niveaux d'utilisation mixtes

'Il est possible de réaliser des diction en mélangeant des mots de différents niveaux d'utilisation de sorte que les termes littéraires savants côtoient les expressions familières et l'argot :

Huey [Long] était probablement le militant le plus infatigable et le meilleur catch-as-catch-can que le Sud démagogiquement fertile ait encore produit.
(Hodding Carter)
Les perceptions américaines de l'empire ont décliné et décliné. Le déclin et la chute sont à la fois le résultat et l'alternative à l'empire. Ce qui met les Américains dans le pétrin aujourd'hui.
(James Oliver Robertson)

La frontière entre les styles formels et informels n'est plus aussi rigide qu'elle l'était auparavant. De nombreux écrivains mélangent la diction littéraire et familière avec une liberté qui aurait été mal vue il y a une ou deux générations. . . .

'Lorsque le mélange fonctionne, un écrivain atteint non seulement la précision, mais un' discours 'varié intéressant en soi. . . . Dans le passage suivant le journaliste A.J. Liebling décrit les fans de combat, en particulier ceux qui soutiennent l'autre gars :

Ces personnes peuvent prendre sur elles de dénigrer le principe que vous préconisez. Ce dénigrement s'adresse moins souvent à l'homme lui-même (comme dans « Gavilan, t'es un clochard ! ») qu'à son adversaire qu'ils ont mal choisi pour gagner.

Liebling oppose de manière comique la diction délibérément gonflée décrivant le comportement des fans ('dénigrez le principe que vous conseillez') et le langage qu'ils utilisent réellement ('Gavilan, tu es un clochard !').'
(Thomas S. Kane, Le guide essentiel de l'écriture d'Oxford . Berkley Books, 1988)

Enseigner les niveaux d'utilisation

« Nous devrions aider les élèves à noter. . . les changements d'utilisation qu'ils font lorsqu'ils écrivent à des fins différentes pour différents publics, et nous devrions nous appuyer sur leurs changements instinctifs, créant un objectif authentique pour en savoir plus sur les problèmes d'utilisation. Les élèves parviennent à une compréhension importante de la langue lorsqu'ils travaillent à travers des expériences d'écriture qui utilisent différents niveaux d'utilisation et faites attention aux différences linguistiques.

(Déborah Dean, Donner vie à la grammaire . Association internationale de lecture, 2008)

Idiolectes

'Les manières de décrire variétés linguistiques jusqu'à présent-- niveaux d'utilisation du familier au formel dialectes --concern fonctionnalités linguistiques partagées par communautés de différentes tailles et types. Mais finalement, dans toutes les langues et variétés, parlées ou écrites, chaque personne conserve un ensemble d'habitudes linguistiques qui lui sont propres. Ce mode d'utilisation personnel s'appelle un idiolecte . . . . Tout le monde a des mots préférés, des façons de formuler les choses et des tendances à structurer les phrases d'une certaine manière ; ces modèles correspondent à un profil de fréquences pour ces caractéristiques.

(Jeanne Fahnestock, Style rhétorique : les usages du langage dans la persuasion . Oxford University Press, 2011)