Verbes français qui prennent 'Être' comme verbe auxiliaire

Verbes qui utilisent 'Être' pour aider à former des temps composés

Plage à Dubrovnik la nuit

Le mot français. Photographie prise par Mario Gutiérrez. /Getty Images





Un verbe auxiliaire , ou auxiliaire , est un verbe conjugué utilisé devant un autre verbe danstemps composéspour indiquer le mode et le temps du verbe.

En français, le verbe auxiliaire est soit avoir ou être . Tous les verbes français sont classés par quel verbe auxiliaire ils prennent, et ils utilisent le même verbe auxiliaire dans toustemps composés. Plus verbes français utilisation avoir, moins d'utilisation être. Voici une liste de verbes (et leurs dérivés) qui nécessitent être :



Ce sont tous des verbes intransitifs qui communiquent un certain type de mouvement . Vous vous habituez à ces verbes avec le temps et un jour vous serez capable de sentir s'il faut utiliser être ou avoir sans même avoir à y penser.

1. En plus de ce qui précède, tous verbes pronominaux utilisation être comme verbe auxiliaire :

Je me suis levé. > Je me suis levé.
Il s'est rasé. > Il s'est rasé.

deux. Pour tous les verbes conjugués avec être , le participe passé doit Je suis d'accord avec le sujet en genre et en nombre à tous les temps composés ( apprendre encore plus ):

Il est allé. > Il est venu. Elle est allée. > Elle est allé.
Ils sont allés. > Ils sont allés. Elles sont allées. > Ils sont allés.

3. Les verbes se conjuguent avec être car ils sont intransitifs (n'ont pas d'objet direct). Cependant, six de ces verbes peuvent être utilisés de manière transitive (avec un objet direct), et lorsque cela se produit, ils doivent avoir comme verbe auxiliaire.

Dispositifs mnémotechniques pour l'apprentissage des verbes Être : Dr et Mme Vandertramp

Il y a certains verbes français qui nécessitent être comme verbe auxiliaire dans le passé composé et d'autres temps composés, et les élèves ont parfois du mal à s'en souvenir. Il existe 14 verbes communs plus de nombreux dérivés qui prennent être , et leurs dérivés le font généralement aussi. Par exemple, entrer est un être verbe, comme son dérivé rentrer . D'une manière générale, tous les verbes indiquent un type particulier de mouvement, littéral ou figuré - leçon sur les verbes être.



Verbes intransitifs

Une chose très importante à retenir est que les verbes n'utilisent que être lorsqu'ils sont intransitifs (n'ont pas d'objet direct):

  • Je suis passé à huit heures contre J'ai passé la maison .
    Je suis monté avant lui contre J'ai monté la valise .

Je peux vous promettre que vous finirez par savoir instinctivement quels verbes prennent être , mais en attendant, vous voudrez peut-être essayer l'un de ces dispositifs mnémotechniques.

La Maison d'être

Le français enseigne être verbes avec un visuel : La Maison d'être . Dessinez une maison avec une porte, des escaliers, des fenêtres, etc., puis étiquetez-la avec le être verbes. Par exemple, placez quelqu'un dans les escaliers qui montent ( monter ) et un autre en train de descendre ( descendre ).
Il existe trois acronymes qui sont couramment utilisés pour se souvenir être verbes. Curieusement, aucun d'entre eux ne comprend passer , qui est un être verbe lorsqu'il est utilisé intransivement.

DR & MME VANDERTRAMP

C'est peut-être le dispositif mnémotechnique le plus populaire pour être verbes aux États-Unis. Personnellement, je trouve DR & MRS VANDERTRAMP redondant puisqu'il inclut certains dérivés, mais si cela fonctionne pour vous, allez-y.



    rése passerRse passer
  • &
  • MaprèsResterSoutir
    DANSdescendUNmdrNaîtrerémonterETntrerRentrerJambreRetournerUNrivièreMnotreirPaugmente

AVÈNEMENT

Chaque lettre dans ADVENT représente l'un des verbes et son contraire, plus un verbe supplémentaire, pour un total de treize.

    UNrivière - départrémonter - MonterDANSenir - ToutETntrer - SortirNaître - MourirJombre - Restes
  • Retourner

TAPIS VAN MMT13

Chaque lettre de DRAPERS VAN MMT représente l'un des 13 verbes.



    rémonterResterUNmdrPaugmenteETntrerRetournerSoutir
    DANSdescendUNrivièreNaître
    MnotreirMaprèsJambre

---------
13 verbes totaux

Conseils des enseignants

Sur leProfs de français forum, certains enseignants ont déclaré que les acronymes ne fonctionnent pas - leurs élèves se souviennent des lettres, mais pas du verbe que chacune signifie. Ils utilisent donc la musique ou la poésie pour aider les élèves à apprendre et à mémoriser les verbes être :



1. Je fais chanter les élèves participe passé des verbes sur l'air de 'Ten Little Indians.' C'est un bon moyen de se rappeler quels verbes prennent être , et cela les aide à se souvenir des participes passés irréguliers :

allé, arrivé, venu, revenu,
entré, rentré, descendu, devenu,
sorti, parti, resté, retourné,
monté, tombé, né et mort.

deux. Je fais mémoriser les verbes par mes élèves dans un ordre précis : les 8 verbes en -er, qu'ils peuvent apprendre en 2 minutes environ en classe. Suivant est descendre , parce que c'est le contraire de monter . Puis les verbes en -ir, les venir famille, le début et la fin de la vie. Passer par amène la grande finale. La plupart des classes peuvent tout apprendre en moins de 5 minutes. Et puis j'ai tout rassemblé dans un petit poème :



Aller, arriver, entrer, rentrer, rester, retourner, tomber, monter,
descendre,
partir, trier,
venir, devenir, revenir,
naître, mourir, et passer par.
Ces dix-sept verbes sont conjugués avec le verbe être au passé composé. Yé !

Parfois, je le fais d'une voix chantante ou rap. J'ai été connu pour mettre une paire de nuances; il semble faire une impression et les impliquer tous. Mes élèves semblent pouvoir se souvenir de cet ordre sans aucune difficulté, et je les vois parcourir leurs quiz, réciter silencieusement l'ordre des verbes, marquer d'un astérisque à côté de ceux qui ont besoin être , et ayant beaucoup de succès. Quand j'ai eu ces étudiants dans des classes plus avancées au fil des ans, ils se sont souvenus de ma formule. S'ils glissent, tout ce qu'il faut, c'est un doux rappel : Aller, arriver... et de les faire tous se joindre pour renforcer les verbes. Plusieurs années plus tard, j'ai rencontré des étudiants qui pouvaient encore tous les rappeler et qui voulaient les réciter pour moi.

Verbes être utilisés transitivement

Les verbes qui demandent être dans le passé composé et les autres temps composés sont intransitifs, c'est-à-dire qu'ils n'ont pas d'objet direct. Mais certains d'entre eux peuvent être utilisés de manière transitive (avec un Objet direct ), et lorsque cela se produit, ces verbes ont besoin avoir comme verbe aidant. De plus, il y a un léger changement de sens.

descendre

  • Il est descendu. - Il est descendu.
  • Il a descendu l'escalier. - Il a descendu les escaliers.
  • Il a descendu la valise. - Il a descendu la valise.

monter

  • Il est monté. - Il est monté.
  • Il a monté la côte. - Il a gravi la colline.
  • Il a monté les livres. - Il a pris les livres.

passer

  • Je suis passé devant le parc. - Je suis passé par le parc.
  • J'ai passé la porte. - Je suis passé par la porte.
  • J'ai passé une heure ici. - J'ai passé une heure ici.

rentrer

  • Je suis rentré. - Je suis rentré.
  • J'ai rentré les chaises. - J'ai apporté les chaises à l'intérieur.

retourner

  • Elle est retournée en France. - Elle est rentrée en France.
  • Elle a retourné la lettre. - Elle a retourné / renvoyé la lettre.

sortir

  • Elle est sortie. - Elle est sortie.
  • Elle a sorti la voiture - Elle a sorti la voiture.

Repeating French Auxiliary Verbs - Avoir and Être

Lorsque vous utilisez plus d'un verbe dans le passé composé ou un autre temps composé, vous pouvez - mais pas toujours - répéter le verbe auxiliaire devant chaque participe passé. Que vous deviez répéter l'auxiliaire dépend si les verbes principaux prennent le même verbe auxiliaire. S'ils sont tous avoir verbes, tous être verbes, ou tous les verbes pronominaux, vous n'avez pas besoin d'inclure l'auxiliaire devant chacun.

Verbes avec le même auxiliaire

Lorsque vous voulez dire 'j'ai mangé et bu', vous devez considérer le verbe auxiliaire qui manger et boire exiger. Puisqu'ils prennent tous les deux avoir , vous pouvez supprimer l'auxiliaire du deuxième verbe :

  • J'ai mangé et bu

Ou vous pouvez répéter l'auxiliaire, avec ou sans le pronom sujet :

  • J'ai mangé et ai bu or
  • J'ai mangé et j'ai bu

Pour dire 'je suis parti à midi et je suis rentré à minuit', il faut être pour les deux verbes, vous n'avez donc pas besoin de répéter l'auxiliaire :

  • Je suis parti à midi et rentré à minuit

Mais vous pouvez aussi dire :

  • Je suis parti à midi et suis rentré à minuit ou
  • Je suis parti à midi et je suis rentré à minuit

La même règle de base s'applique lorsque vous n'utilisez que des verbes pronominaux, comme dans 'Je me suis levé et je me suis habillé':

  • Je me suis levé et habillé.

Cependant, si vous voulez répéter l'auxiliaire de verbes pronominaux , vous devez également répéter la pronom réfléchi :

  • Je me suis levé et me suis habillé
  • Je me suis levé et je me suis habillé
  • xxx 'Je me suis levé et suis habillé' xxx

Verbes avec différents auxiliaires

Lorsque vous avez une phrase avec des verbes qui ont besoin d'auxiliaires différents, ou avec un mélange de verbes pronominaux et non pronominaux, vous devez utiliser les différents auxiliaires devant chaque verbe. Vous pouvez également répéter la pronom sujet :

J'ai travaillé et je suis allé à la banque.

  • J'ai travaillé et suis allé à la banque
  • J'ai travaillé et je suis allé à la banque

Je me suis levé et je suis descendu.

  • Je me suis levé et suis descendu
  • Je me suis levé et je suis descendu

Il a mangé, est parti et s'est couché tôt.

  • Il a mangé, est parti et s'est couché tôt
  • Il a mangé, il est parti et il s'est couché tôt​

Verbes avec certains des mêmes auxiliaires

Si vous avez des verbes avec un auxiliaire et certains verbes avec un autre, vous pouvez toujours supprimer les auxiliaires partagés lorsqu'ils sont seuls dans la clause (c'est-à-dire lorsque la clause n'a que avoir verbes, être verbes ou verbes pronominaux):

On a dansé et chanté, et puis (on) est allé à une autre boîte

  • Nous avons dansé et chanté, puis nous sommes allés dans un autre club

As-tu fait ton lit et nettoyé ta chambre, ou t'es-tu douché et habillé ?

  • Avez-vous fait votre lit et nettoyé votre chambre, ou avez-vous pris une douche et vous êtes-vous habillé ?

En cas de doute...

N'oubliez pas qu'il n'est jamais mauvais de répéter le verbe auxiliaire (même si en faire trop peut rendre votre français un peu guindé). Mais il est faux de ne pas utiliser les différents auxiliaires si vous avez différents types de verbes.