Comment exprimer le temps futur en anglais
La langue anglaise a-t-elle un futur ?
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La légende raconte que les derniers mots du français grammairien Dominique Bouhours were, 'Je vais ou je vas mourir; l'un et l'autre se dit, ou se disent.' In Anglais ce serait : 'Je suis sur le point de mourir ou je vais mourir'. L'une ou l'autre expression est utilisée.'
Six façons d'exprimer l'avenir en anglais
Il se trouve qu'il existe également de multiples façons d'exprimer temps futur En anglais. Voici six des méthodes les plus courantes.
- la présent simple : Nous Pars ce soir pour Atlanta.
- la présent progressif : Nous je pars les enfants avec Louise.
- la verbe modal sera (ou devoir ) avec le forme de base d'un verbe : je je partirai vous de l'argent.
- le verbe modal sera (ou devoir ) avec le progressif : JE' je partirai vous un chèque.
- une forme de être avec le infinitif : Notre vol est de partir à 22h00
- un semi-auxiliaire tel que aller à ou être sur le point de avec la forme de base d'un verbe : Nous vont partir votre père une note.
Observations du futur
Mais temps n'est pas tout à fait la même chose que la grammaire tendu , et avec cette pensée à l'esprit, de nombreux contemporains les linguistes insister sur le fait qu'à proprement parler, la langue anglaise n'a pas de futur.
- «[M] orphologiquement, l'anglais n'a pas de forme future du verbe, en plus des formes présentes et passées. . . . Dans cette grammaire, nous ne parlons donc pas du futur comme d'un Catégorie . . ..' (Randolph Quirk et al., Une grammaire de l'anglais contemporain . Longman, 1985)
- « [N]ous ne reconnaissons pas de futur pour l'anglais. . . . [I]l n'y a pas de catégorie grammaticale qui puisse être correctement analysée comme un futur. Plus particulièrement, nous soutenons que sera (et également devoir ) est un auxiliaire de ambiance , pas tendu.' (Rodney Huddleston et Geoffrey K. Pullum, La grammaire de Cambridge de la langue anglaise . Cambridge University Press, 2002)
- 'Il n'y a pas de terminaison future pour les verbes anglais comme c'est le cas dans d'autres langues. . ..' (Ronald Carter et Michael McCarthy, Cambridge Grammaire d'anglais . Cambridge University Press, 2006)
- 'L'anglais n'a pas de futur, car il n'a pas de futur inflexions , comme le font de nombreuses autres langues, ni aucune autre forme grammaticale ou combinaison de formes pouvant être exclusivement qualifiée de futur. (Bas Aarts, Grammaire anglaise moderne d'Oxford . Oxford University Press, 2011)
De tels démentis d'un futur peuvent sembler paradoxaux (voire carrément pessimistes), mais l'argument central repose sur la façon dont nous marquons et définissons tendu . Je laisse David Crystal expliquer :
Combien y a-t-il de temps de verbe en anglais ? Si votre réaction automatique est de dire « trois, au moins », passé, présent et futur, vous montrez l'influence de la tradition grammaticale latine. . . .
[D]ans la grammaire traditionnelle, [t]ense était considéré comme l'expression grammaticale du temps et identifié par un ensemble particulier de terminaisons sur le verbe. En latin, il y avait des terminaisons au présent. . ., terminaisons du futur . . ., terminaisons parfaites . . ., et plusieurs autres marquant différentes formes de temps.
L'anglais, en revanche, n'a qu'une seule forme flexionnelle pour exprimer le temps : le marqueur du passé (généralement -ed ), un péché marché, sauté, et vu . Il y a donc un contraste de temps à double sens en anglais : je marche contre J'ai marché: le présent contre le passé. . . .
Cependant, les gens trouvent qu'il est extrêmement difficile d'éliminer la notion de 'futur' (et les notions apparentées, telles que l'imparfait, le futur parfait et le plus-que-parfait) de leur vocabulaire mental, et de chercher d'autres façons de parler des réalités grammaticales du Verbe anglais.
( L'Encyclopédie de Cambridge de la langue anglaise . Cambridge University Press, 2003)
Donc, de ce point de vue (et gardez à l'esprit que tous les linguistes ne sont pas entièrement d'accord), l'anglais n'a pas de futur. Mais est-ce quelque chose dont les étudiants et les instructeurs doivent se préoccuper ? Tenez compte des conseils de Martin Endley pour LEF enseignants:
[T] il n'y a pas de mal si vous continuez à vous référer au futur anglais tendu dans votre classe. Les étudiants ont suffisamment de choses à penser sans être troublés par de telles questions et il n'y a guère de sens à alourdir inutilement leur fardeau. Pourtant, sous-jacent au différend se trouve une question importante qui a une incidence évidente sur la classe, à savoir la différence entre la façon dont le présent et le passé sont marqués d'une part, et la façon dont le (soi-disant) futur est marqué de l'autre.
( Perspectives linguistiques sur la grammaire anglaise : un guide pour les enseignants d'EFL . L'ère de l'information, 2010)
Heureusement, l'anglais Est-ce que avoir un avenir avec de nombreuses façons d'exprimer le temps futur.