La définition de la « forme » dans l'art

Illustration par Grace Kim. Thought Co.

Le terme formulaire peut signifier plusieurs choses différentes dans l'art. Formulaire est l'un des sept éléments artistiques et connote un objet tridimensionnel dans l'espace. UN analyse formelle d'une œuvre d'art décrit comment les éléments et les principes de l'œuvre d'art s'unissent indépendamment de leur signification et des sentiments ou des pensées qu'ils peuvent évoquer chez le spectateur. Pour terminer, formulaire est également utilisé pour décrire la nature physique de l'œuvre d'art, comme dans une sculpture en métal, une peinture à l'huile, etc.

Lorsqu'il est utilisé en tandem avec le mot art un péché Forme d'art , cela peut aussi signifier un moyen d'expression artistique reconnu comme des beaux-arts ou un moyen non conventionnel fait si bien, adroitement ou de manière créative qu'il l'élève au niveau des beaux-arts.

Un élément d'art

La forme est l'un des sept éléments de l'art qui sont les outils visuels qu'un artiste utilise pour composer une œuvre d'art. De plus, pour former, ils incluent la ligne, forme , valeur, couleur, texture , et espace . En tant qu'élément d'art, formulaire connote quelque chose qui est en trois dimensions et renferme un volume, ayant une longueur, une largeur et une hauteur, par opposition à forme , qui est bidimensionnel ou plat. Une forme est une forme en trois dimensions et, comme les formes, peut être géométrique ou organique.

Formes géométriques sont des formes mathématiques, précises et nommables, comme dans les formes géométriques de base : sphère, cube, pyramide, cône et cylindre. Un cercle devient une sphère en trois dimensions, un carré devient un cube, un triangle devient une pyramide ou un cône.

Les formes géométriques se retrouvent le plus souvent dans l'architecture et l'environnement bâti, bien que vous puissiez également les trouver dans les sphères des planètes et des bulles, et dans le motif cristallin des flocons de neige, par exemple.

Formes organiques sont ceux qui sont fluides, courbés, nerveux et ne sont pas symétriques ou facilement mesurables ou nommés. On les retrouve le plus souvent dans la nature, comme dans les formes des fleurs, des branches, des feuilles, des flaques d'eau, des nuages, des animaux, de la figure humaine, etc., mais on les retrouve aussi dans les constructions audacieuses et fantaisistes de l'architecte espagnol. Antoni Gaudí (1852 à 1926) ainsi que dans de nombreuses sculptures.

Forme en sculpture

La forme est le plus étroitement liée à la sculpture, car il s'agit d'un art tridimensionnel et a traditionnellement consisté presque principalement en forme, la couleur et la texture étant subordonnées. Les formes tridimensionnelles peuvent être vues de plus d'un côté. Traditionnellement, les formes pouvaient être vues de tous les côtés, appelées sculptures dans le rond , ou dans le soulagement , ceux dans lesquels les éléments sculptés restent attachés à un fond solide, y compris bas-relief , soulagement de la peau , et bas-relief . Historiquement, les sculptures étaient faites à l'effigie de quelqu'un, pour honorer un héros ou un dieu.

Le XXe siècle a cependant élargi le sens de la sculpture, annonçant le concept de formes ouvertes et fermées, et le sens continue de s'étendre aujourd'hui. Les sculptures ne sont plus seulement figuratives, statiques, stationnaires, des formes à masse solide opaque taillée dans la pierre ou modelée dans le bronze. La sculpture d'aujourd'hui peut être abstraite, assemblée à partir de différents objets, cinétique, changer avec le temps, ou faite de matériaux non conventionnels comme la lumière ou les hologrammes, comme dans le travail d'un artiste de renom. James Turell .

Les sculptures peuvent être caractérisées en termes relatifs comme des formes fermées ou ouvertes. UN forme fermée a une sensation similaire à la forme traditionnelle d'une masse opaque solide. Même si les espaces existent dans la forme, ils sont contenus et confinés. Une forme fermée se concentre sur la forme, elle-même, isolée de l'espace ambiant. Un formulaire ouvert est transparent, révélant sa structure, et a donc une relation plus fluide et dynamique avec l'espace ambiant. L'espace négatif est un composant majeur et une force d'activation d'une sculpture de forme ouverte. Pablo Picasso (1881 à 1973), Alexander Calder (1898 à 1976) et Julio Gonzalez (1876 à 1942) sont des artistes qui ont créé des sculptures de forme ouverte, faites de fil de fer et d'autres matériaux.

Henry Moore (1898 à 1986), le grand artiste anglais qui, avec sa contemporaine Barbara Hepworth (1903 à 1975), furent les deux sculpteurs britanniques les plus importants de l'art moderne, tous deux révolutionnèrent la sculpture en étant le premier à percer la forme de leurs sculptures biomorphiques (bio=vie, morphique=forme). Elle l'a fait en 1931, et il l'a fait en 1932, notant que même l'espace peut avoir une forme et qu'un trou peut avoir autant de signification de forme qu'une masse solide.

Forme en dessin et en peinture

Dans le dessin et la peinture, l'illusion de la forme tridimensionnelle est véhiculée par l'utilisation de l'éclairage et des ombres, ainsi que par le rendu de la valeur et du ton. La forme est définie par le contour extérieur d'un objet, c'est ainsi que nous le percevons et commençons à lui donner un sens, mais la lumière, la valeur et l'ombre aident à donner à un objet une forme et un contexte dans l'espace afin que nous puissions l'identifier pleinement. .

Par exemple, en supposant une seule source lumineuse sur une sphère, le point culminant est l'endroit où la source lumineuse frappe directement ; le ton moyen est la valeur moyenne sur la sphère où la lumière ne frappe pas directement ; l'ombre centrale est la zone de la sphère que la lumière n'atteint pas du tout et est la partie la plus sombre de la sphère ; l'ombre portée est la zone sur les surfaces environnantes qui est bloquée de la lumière par l'objet ; la surbrillance réfléchie est la lumière qui est réfléchie sur l'objet à partir des objets et surfaces environnants. Avec ces directives quant à la lumière et à l'ombrage à l'esprit, n'importe quelle forme simple peut être dessinée ou peinte pour créer l'illusion d'une forme tridimensionnelle.

Plus le contraste de valeur est grand, plus la forme tridimensionnelle devient prononcée. Les formulaires rendus avec peu de variation de valeur apparaissent plus plats que ceux rendus avec plus de variation et de contraste.

Historiquement, la peinture est passée d'une représentation plate de la forme et de l'espace à une représentation tridimensionnelle de la forme et de l'espace, jusqu'à l'abstraction. La peinture égyptienne était plate, avec la forme humaine présentée de face mais avec la tête et les pieds de profil. L'illusion réaliste de la forme n'est apparue qu'à la Renaissance avec la découverte de la perspective. Des artistes baroques tels que Caravaggio (1571 à 1610) ont exploré davantage la nature de l'espace, de la lumière et l'expérience tridimensionnelle de l'espace grâce à l'utilisation du clair-obscur, le fort contraste entre la lumière et l'obscurité. La représentation de la forme humaine est devenue beaucoup plus dynamique, avec des clairs-obscurs et des raccourcis donnant aux formes une impression de solidité et de poids et créant un puissant sens du drame. Le modernisme a libéré les artistes pour jouer avec la forme de manière plus abstraite. Des artistes comme Picasso, avec l'invention de Cubisme , a divisé la forme pour impliquer un mouvement dans l'espace et le temps.

Analyser une oeuvre

Lors de l'analyse d'une œuvre d'art, une analyse formelle est distincte de celle de son contenu ou de son contexte. Une analyse formelle consiste à appliquer les éléments et les principes de l'art pour analyser visuellement l'œuvre. L'analyse formelle peut révéler des décisions de composition qui aident à renforcer le contenu, l'essence de l'œuvre, le sens et l'intention de l'artiste, ainsi que donner des indices sur le contexte historique.

Par exemple, les sentiments de mystère, de crainte et de transcendance qui sont évoqués par certains des plus durables Renaissance chefs-d'œuvre, comme le Mona Lisa (Léonard de Vinci, 1517), La création d'Adam (Michel-Ange, 1512), le Dernière Cène (Léonard de Vinci, 1498) sont distincts des éléments et principes de composition formels tels que la ligne, la couleur, l'espace, la forme, le contraste, l'accentuation, etc., que l'artiste a utilisés pour créer le tableau et qui contribuent à son sens, son effet et sa qualité intemporelle.

Ressources et lectures complémentaires

• Formulaire , Musée de la Tate, http://www.tate.org.uk/art/art-terms/f/form
• L'art de la sculpture , Encyclopédie de l'Art, http://www.visual-arts-cork.com/sculpture.htm
• Le trou de la vie , Musée de la Tate, http://www.tate.org.uk/context-comment/articles/hole-of-life
• Barbara Hepworth contre Henry Moore , CultureWhisper, https://www.culturewhisper.com/r/article/preview/3670
• Oeuvres d'Antoni Gaudi , http://whc.unesco.org/fr/list/320
• Fondation Henry Moore , https://www.henry-moore.org
• Barbara Hepworth , https://barbarahepworth.org.uk
• James Turrel , http://jamesturrell.com

Ressources pour les enseignants

• Les éléments de l'art : forme, niveau scolaire : 3-4 , Galerie nationale d'art, https://www.nga.gov/content/ngaweb/education/teachers/lessons-activities/elements-of-art/form.html
• Forme et forme dans l'art : programme d'enseignement pour les élèves de la maternelle à la 4e année , Guide de l'enseignant, http://gettingtoknow.com/wp-content/uploads/shapeinartTG.pdf