Les origines de Thanksgiving pour les apprenants d'anglais
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L'action de grâce est l'une des plus populaires vacances aux États-Unis . Traditionnellement, c'est un jour férié que les Américains passent avec leur famille. Le dîner de Thanksgiving comprend généralement le traditionnel Dinde de Thanksgiving .
Améliorez votre compréhension de la fête en lisant l'histoire qui suit. Les mots difficiles sont expliqués à la fin de chaque paragraphe. Une fois que vous avez lu l'histoire de Thanksgiving, répondez au quiz de compréhension de lecture pour tester votre compréhension du texte.
L'histoire de l'action de grâce
Les pèlerins, qui ont célébré la première action de grâces en Amérique, fuyaient les persécutions religieuses dans leur Angleterre natale. En 1609, un groupe deLes pèlerins ont quitté l'Angleterre pour la liberté religieuseen Hollande où ils vivaient et prospéraient. Au bout de quelques années, leurs enfants parlaient néerlandais et s'étaient attachés au mode de vie hollandais. Cela inquiétait les pèlerins. Ils considéraient les Néerlandais comme frivoles et leurs idées comme une menace pour l'éducation et la moralité de leurs enfants.
fuite : fuir, fuir
a prospéré : bien faire, bien vivre
frivole : pas sérieux
moralité : système de croyance
Ils ont donc décidé de quitter la Hollande et de voyager vers le Nouveau Monde. Leur voyage a été financé par un groupe d'investisseurs anglais, les Merchant Adventurers. Il a été convenu que les pèlerins recevraient un passage et des fournitures en échange d'un travail pour leurs bailleurs de fonds pendant sept ans.
bailleurs de fonds : soutiens financiers
Le 6 septembre 1620, les pèlerins ont mis le cap sur le Nouveau Monde sur un navire appelé le Mayflower. Quarante-quatre pèlerins qui s'appelaient eux-mêmes les «saints» ont navigué de Plymouth, en Angleterre, avec 66 autres, que les pèlerins appelaient les «étrangers».
Le long voyage était froid et humide et a duré 65 jours. Comme il y avait un danger d'incendie sur le bateau en bois, la nourriture devait être consommée froide. De nombreux passagers sont tombés malades et une personne est décédée au moment où la terre a été aperçue le 10 novembre.
humide : humide
voyant : vu
Le long voyage a conduit à de nombreux désaccords entre les « Saints » et les « Étrangers ». Une fois que la terre a été aperçue, une réunion a eu lieu et un accord a été élaboré, appelé le Fleur de mai compacte , qui garantissait l'égalité et unifiait les deux groupes. Ils se sont réunis et se sont nommés les « Pèlerins ».
Bien qu'ils aient d'abord aperçu des terres au large de Cape Cod, ils ne se sont installés qu'à leur arrivée à Plymouth, qui avait été nommé par Capitaine John Smith en 1614. C'est là que les Pèlerins décidèrent de s'installer. Plymouth offrait un excellent port. Un grand ruisseau offrait une ressource pour le poisson. La plus grande préoccupation des pèlerins était l'attaque des Amérindiens locaux. Mais les Patuxets étaient un groupe pacifique et ne se sont pas révélés être une menace.
port : zone protégée sur la côte
menace : un danger
Le premier hiver fut dévastateur pour les pèlerins. La neige froide et le grésil étaient exceptionnellement lourds, interférant avec les travailleurs alors qu'ils tentaient de construire leur colonie. Mars a apporté un temps plus chaud et la santé des pèlerins s'est améliorée, mais beaucoup étaient morts pendant le long hiver. Sur les 110 pèlerins et membres d'équipage qui ont quitté l'Angleterre, moins de 50 ont survécu au premier hiver.
dévastateur : extrêmement difficile
interférer : prévenir, rendre difficile
Le 16 mars 1621, ce qui allait devenir un événement important eut lieu. Un brave indien est entré dans le Colonie de Plymouth . Les pèlerins ont eu peur jusqu'à ce que l'Indien crie 'bienvenue' (en anglais !).
colonie : lieu de vie
Il s'appelait Samoset et était un Indien Abnaki. Il avait appris l'anglais auprès des capitaines de bateaux de pêche qui avaient navigué au large des côtes. Après avoir passé la nuit, Samoset est parti le lendemain. Il revint bientôt avec un autre Indien nommé Squanto qui parlait encore mieux l'anglais. Squanto a raconté aux pèlerins ses voyages à travers l'océan et ses visites en Angleterre et en Espagne. C'était en Angleterre où il avait appris l'anglais.
voyages : voyages
L'importance de Squanto pour les pèlerins était énorme et on peut dire qu'ils n'auraient pas survécu sans son aide. C'est Squanto qui a enseigné aux pèlerins comment exploiter les érables pour la sève. Il leur a apprisquelles plantes étaient vénéneuseset qui avait des pouvoirs médicinaux. Il leur a appris à planter le maïs indien en tassant la terre en petits monticules avec plusieurs graines et des poissons dans chaque monticule. Les poissons en décomposition ont fertilisé le maïs. Il leur a également appris à planter d'autres cultures avec le maïs.
sève : le jus de l'érable
toxique : aliment ou liquide dangereux pour la santé
monticules : soulèvement de la terre faite de terre à la main
déclinant : pourriture
La récolte d'octobre a été très fructueuse et les pèlerins se sont retrouvés avec suffisamment de nourriture à ranger pour l'hiver. Il y avait du maïs, des fruits et des légumes, du poisson à emballer dans du sel et de la viande à sécher sur des feux enfumés.
guéri : cuit par la fumée afin de conserver longtemps la viande
Les pèlerins avaient beaucoup à célébrer, ils avaient construit des maisons dans le désert, ils avaient produit suffisamment de récoltes pour les maintenir en vie pendant le long hiver à venir, ils étaient en paix avec leurs voisins indiens. Ils avaient battu tous les pronostics et il était temps de célébrer.
région sauvage : pays non civilisé
récoltes : légumes cultivés comme le maïs, le blé, etc.
battu les chances : a gagné quelque chose qui était très difficile ou contre quelqu'un
Le Pilgrim Governor William Bradford a proclamé une journée d'action de grâces à partager par tous les colons et les voisins Amérindiens . Ils ont invité Squanto et les autres Indiens à les rejoindre dans leur célébration. Leur chef, Massasoit, et 90 braves sont venus à la célébration qui a duré trois jours.
Ils jouaient à des jeux, couraient des courses, marchaient et jouaient de la batterie. Les Indiens ont démontré leurs compétences avec l'arc et la flèche et les pèlerins ont démontré leurs compétences de mousquet. La date exacte du festival est incertaine, mais on pense que la célébration a eu lieu à la mi-octobre.
proclamé : déclaré, nommé
colons : premiers colons venus en Amérique du Nord
braves : guerrier indien
mousquet : type d'arme ou de carabine utilisé à cette période de l'histoire
L'année suivante, la récolte des pèlerins n'était pas aussi abondante, car ils n'étaient pas encore habitués à cultiver le maïs. Au cours de l'année, ils avaient également partagé leur nourriture stockée avec les nouveaux arrivants, et les pèlerins manquaient de nourriture.
généreux : beaucoup de
nouveaux arrivants : personnes récemment arrivées
La troisième année a apporté un printemps et un été chauds et secs, les récoltes mourant dans les champs. Le gouverneur Bradford a ordonné une journée de jeûne et de prière, et c'est peu de temps après que la pluie est arrivée. Pour célébrer - Le 29 novembre de cette année-là a été proclamé jour d'action de grâce. Cette date est considérée comme le véritable début de l'actuel jour de Thanksgiving.
jeûne : ne pas manger
après : après ça
La coutume d'une action de grâces célébrée chaque année, après la récolte, s'est poursuivie au fil des ans. Pendant le la révolution américaine (fin des années 1770) une journée d'action de grâce nationale a été suggérée par le Congrès continental.
récolter : ramassage des récoltes
En 1817, l'État de New York avait adopté le jour de Thanksgiving comme coutume annuelle. Au milieu du 19e siècle, de nombreux autres États ont également célébré un jour de Thanksgiving. En 1863, le président Abraham Lincoln décréta une journée nationale d'action de grâce. Depuis lors, chaque président a publié une proclamation du jour de Thanksgiving, désignant généralement le quatrième jeudi de chaque mois de novembre comme jour férié.
désignant : désigner, nommer
Quiz sur l'histoire de Thanksgiving
Répondez aux questions suivantes sur Thanksgiving en vous basant sur l'histoire ci-dessus. Chaque question n'a qu'une seule bonne réponse. Cette lecture et cet exercice sont basés sur l'histoire 'Les pèlerins et le premier Thanksgiving de l'Amérique' écrite par l'ambassade américaine.
1.Où vivaient les pèlerins avant de venir en Amérique ? Corriger Mauvais deux.D'où viennent les pèlerins à l'origine ? Corriger Mauvais 3.Comment les pèlerins ont-ils payé leur voyage ?- Ils ont payé leur passage individuellement.
- Un groupe d'investisseurs anglais les a payés.
- Ils ont gagné au loto.
- Ils mangeaient froid car il n'y avait pas de réchaud à bord du navire.
- Ils ont mangé leur nourriture froide à cause du danger d'incendie sur un bateau en bois.
- Ils mangeaient leur nourriture froide à cause de leur religion.
- Ils se sont installés à Plymouth parce que c'était une ville prospère.
- Ils se sont installés à Plymouth en raison du port et des ressources protégés.
- Ils se sont installés à Plymouth à cause de l'eau propre de la rivière.
- Squanto avait étudié dans un lycée anglophone.
- Squanto avait appris l'anglais en Angleterre.
- Squanto avait appris l'anglais de ses parents.
- Squanto leur a enseigné la nourriture et comment planter des cultures.
- Squanto a négocié avec les autorités locales.
- Squanto les a embauchés pour travailler à l'usine locale.
- Tous les parents des pèlerins étaient invités.
- Les Amérindiens voisins ont été invités.
- Les Canadiens ont été invités.
- Ils ont eu des altercations avec les Amérindiens locaux.
- Il a trop plu pendant l'hiver et a endommagé leurs cultures.
- Le printemps et l'été étaient chauds, donc les récoltes sont mortes dans les champs.
- La pluie a commencé.
- Ils sont rentrés chez eux en Angleterre.
- Ils ont commencé à travailler dans les champs.