Mots, phrases et arguments à utiliser dans l'écriture persuasive
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Il existe des techniques de persuasion courantes parfois appelées dispositifs de persuasion qui peut être utilisé pour étayer un argument par écrit . Connaître les noms des stratégies et leur fonctionnement peut faciliter leur mémorisation au moment d'écrire. Les cinq stratégies de persuasion courantes sont :
| Pathétique: | Le pathos consiste à utiliser langage émotionnel qui est conçu pour attirer le lecteur et le faire ressentir pour vous. Par exemple : 'Si mon allocation n'est pas augmentée, je ne pourrai pas sortir avec mes amis et faire tout ce qu'ils font.'
| Grands Noms : | La stratégie des grands noms consiste à utiliser les noms d'experts ou de personnes connues qui soutiennent votre position. Par exemple : 'Papa est d'accord pour dire que l'augmentation de mon allocation va...'
| Recherche et Logos : | Ces stratégies impliquent l'utilisation d'études, de données,graphiques, illustrations et logique pour étayer sa position et ses arguments. Par exemple : 'Comme vous pouvez le voir sur le diagramme circulaire, à mon âge, l'allocation familiale moyenne est de...'
| Ethos : | La stratégie ethos de persuasion consiste à utiliser un langage qui montre que l'auteur est digne de confiance et crédible. Par exemple : 'Comme vous vous en souvenez peut-être, j'ai toujours été disposé à verser dix pour cent de mon allocation sur mon compte bancaire, donc...'
| Kaïros : | Ce type d'argument crée un sentiment d'urgence sur la façon dont c'est le bon moment pour agir. Par exemple : 'Si je ne reçois pas d'augmentation de mon allocation aujourd'hui, je vais rater l'occasion de...' 02 de 03 Phrases et mots à utiliser dans l'écriture persuasive
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Une fois que votre enfant a compris les techniques qu'il peut utiliser dans son écriture persuasive, il devra trouver des mots et des phrases qui l'aideront à être convaincant. L'utilisation d'expressions telles que « je pense » ou « il semble que » ne donne pas un sentiment de confiance dans sa position. Au lieu de cela, elle doit utiliser des combinaisons de mots qui montrent à quel point elle croit en ce qu'elle écrit.
| Phrases pour illustrer un point : | Par exemple, par exemple, spécifiquement, en particulier, à savoir, comme, comme
| Phrases pour introduire un exemple : | Par exemple, ainsi, à titre d'exemple, dans le cas de, en d'autres termes, pour illustrer
| Phrases pour faire des suggestions : | À cette fin, en gardant cela à l'esprit, à cette fin, donc
| Phrases de transition entre les informations : | Aussi, en outre, en outre, à côté de cela, tout aussi important, de même, de même, en conséquence, sinon, cependant
| Phrases aux points de contraste : | D'autre part, néanmoins, malgré, malgré, pourtant, à l'inverse, au contraire, du même coup
| Phrases pour les conclusions et le résumé : | Dans cet esprit, à la suite de, à cause de cela, pour cette raison, donc, à cause de, puisque, enfin, en bref, en conclusion 03 de 03 Autres phrases pratiques pour une écriture persuasive
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Certaines phrases ne rentrent pas facilement dans une catégorie et sont juste bonnes pour une utilisation générale dans une écriture persuasive. En voici quelques-uns à retenir :
- Je suis certain. . .
- Je suis sûr que vous pouvez voir cela. . .
- Ce qu'il faut faire / ce que nous devons faire. . .
- Je vous demande de réfléchir. . .
- J'écris pour. . .
- Néanmoins . . .
- D'autre part . . .
- Il a été porté à mon attention que . . .
- Si vous avancez avec . . .
- Évidemment. . .
- Sûrement. . .
- Quel que soit . . .
- Si [ ] devait arriver, alors . . .
- Cela peut être corrigé par . . .
- Même si cela peut sembler...