Dialecte social ou sociolecte Définition et exemples

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Dans sociolinguistique , dialecte social est une variété de parole associée à une classe sociale ou à un groupe professionnel particulier au sein d'une société. Aussi connu sous le nom de sociolecte, idiolecte de groupe, et dialecte de classe.

Douglas Biber distingue deux grands types de dialectes dans linguistique :

'Dialectes géographiques sont des variétés associées à des locuteurs vivant dans un lieu particulier, tandis que dialectes sociaux sont des variétés associées à des locuteurs appartenant à un groupe démographique donné (par exemple, femmes versus hommes, ou différentes classes sociales)'
( Dimensions de la variation de registre , Année mille neuf cents quatre-vingts-quinze).

Exemples et observations

« Même si nous utilisons le terme « dialecte social » ou « sociolecte » comme étiquette pour l'alignement d'un ensemble de Langue structures avec la position sociale d'un groupe dans une hiérarchie de statut, la démarcation sociale de la langue n'existe pas dans le vide. Les locuteurs sont simultanément affiliés à un certain nombre de groupes différents qui incluent la région, l'âge, le sexe et l'origine ethnique, et certains de ces autres facteurs peuvent peser lourdement dans la détermination de la stratification sociale de la variation linguistique. Par exemple, parmi les locuteurs européens-américains plus âgés de Charleston, en Caroline du Sud, l'absence de r dans des mots tels que ours et rechercher est associé à des groupes aristocratiques de haut rang (McDavid 1948) alors qu'à New York, le même modèle de r -l'absence est associée à la classe ouvrière, aux groupes de statut inférieur (Labov 1966). Ces interprétations sociales opposées du même trait linguistique dans le temps et dans l'espace indiquent l'arbitraire des symboles linguistiques porteurs de sens social. En d'autres termes, ce n'est pas vraiment le sens de ce que vous dites qui compte socialement, mais qui vous êtes quand vous le dites.

(Walt Wolfram, 'Variétés sociales de l'anglais américain'. Langue aux États-Unis , éd. par E. Finegan. Cambridge University Press, 2004)

Langue et genre

'Dans tous les groupes sociaux des sociétés occidentales, les femmes utilisent généralement plus de formes grammaticales standard que les hommes et, par conséquent, les hommes utilisent plus vernaculaire formes que les femmes...

« [I]l vaut la peine de noter que bien que le genre interagisse généralement avec d'autres facteurs sociaux, tels que le statut, la classe, le rôle du locuteur dans une interaction et la (in)formalité du contexte, il y a des cas où le genre de le locuteur semble être le facteur le plus influent expliquant les modèles de discours. Dans certaines communautés, le statut social d'une femme et son sexe interagissent pour renforcer les modèles de discours différentiels entre les femmes et les hommes. Dans d'autres, différents facteurs se modifient les uns les autres pour produire des modèles plus complexes. Mais dans un certain nombre de communautés, pour certaines formes linguistiques, l'identité de genre semble être un facteur primordial expliquant la variation de la parole. Le sexe du locuteur peut l'emporter sur les différences de classe sociale, par exemple, dans la prise en compte des modèles de discours. Dans ces communautés, l'expression de l'identité masculine ou féminine semble être très importante.

(Janet Holmes, Introduction à la sociolinguistique , 4e éd. Routledge, 2013)

Anglais britannique standard en tant que sociolecte

'La variété standard d'une langue donnée, par ex. Anglais britannique , a tendance à être le sociolecte de la classe supérieure d'une zone centrale ou d'un régiolecte donné. Ainsi Anglais britannique standard était autrefois l'anglais des classes supérieures (également appelé Queen's English ou Public School English) du sud, plus particulièrement de la région de Londres.

(René Dirven et Marjolyn Verspoor, Exploration cognitive du langage et de la linguistique . John Benjamins, 2004)

LOL-parler

'Quand deux amis ont créé le site I Can Has Cheezburger ? en 2007, partager des photos de chats avec des légendes drôles et mal orthographiées, c'était une façon de se remonter le moral. Ils ne pensaient probablement pas à long terme sociolinguistique répercussions. Mais sept ans plus tard, la communauté « cheezpeep » est toujours active en ligne, bavardant en LOLspeak, sa propre variété d'anglais. LOLspeak était censé ressembler à la langue tordue à l'intérieur du cerveau d'un chat, et a fini par ressembler à une conversation de bébé du Sud avec des caractéristiques très étranges, y compris des fautes d'orthographe délibérées ( le, ennyfing ), formes verbales uniques ( obtenu, peut haz ) et la réduplication de mots ( rapiderapide ). Il peut être difficile à maîtriser. Un utilisateur écrit qu'il fallait au moins 10 minutes pour lire et comprendre un paragraphe. (Nao, c'est presque comme un deuxième lanjuaje.)

'Pour un linguiste, tout cela ressemble beaucoup à un sociolecte : une variété de langue parlée au sein d'un groupe social, comme ValTalk influencé par Valley Girl ou Anglais vernaculaire afro-américain . (Le mot dialecte , en revanche, fait généralement référence à une variété parlée par un groupe géographique - pensez aux Appalaches ou au Lumbee.) Au cours des 20 dernières années, les sociolectes en ligne ont surgi dans le monde entier, de Jejenese aux Philippines à Ali G Language, une langue britannique. jargon inspiré du personnage de Sacha Baron Cohen.'

(Britt Peterson, 'La linguistique de LOL.' L'Atlantique , octobre 2014)

L'argot comme dialecte social

'Si vos enfants sont incapables de faire la différence entre un intello ('paria social'), un idiot ('balourd maladroit') et un geek ('une vraie boule de slime'), vous voudrez peut-être établir votre expertise en essayant ces exemples plus récents (et en cours de remplacement) de kiduage : épais (joli jeu sur malade ), bouton, spasme (la vie de cour est cruelle), burgerbrain et dappo .

« Le professeur Danesi, qui est l'auteur de Cool : les signes et les significations de l'adolescence , traite l'argot des enfants comme un dialecte social qu'il appelle « pubilect ». Il rapporte qu'un jeune de 13 ans l'a informé d'« un type particulier de geek connu spécifiquement sous le nom de lis dans son école qui devait être considérée comme particulièrement odieuse. C'était quelqu'un 'qui gaspille juste de l'oxygène'.

(William Safire, 'On Language: Kiduage.' Le magazine du New York Times , 8 octobre 1995)