Terminaisons verbales du singulier à la troisième personne en anglais

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Dans Grammaire Anglaise , la terminaison verbale à la troisième personne du singulier est le suffixe -s ou -c'est qui est classiquement ajouté au forme de base d'un verbe au présent lorsqu'il suit un sujet singulier au à la troisième personne (par exemple, 'Elle Attendez s et Regardez c'est ').

Terminaison verbale à la troisième personne du singulier

  • La plupart des verbes en anglais forment la troisième personne du singulier en ajoutant -s au formulaire de base ( chanter s , donner s , exiger s ).
  • Verbes se terminant par -ch, -s, -sh, -x , ou -Avec former la troisième personne du singulier en ajoutant -c'est ( Regardez c'est , Mademoiselle c'est , se ruer c'est , mélanger c'est , bourdonner c'est ).
  • Verbes se terminant par une consonne + Oui (tel que essayer ) forment la troisième personne du singulier en changeant le Oui à je et en ajoutant -c'est ( Trois c'est ).

Comme leur nom l'indique, certains verbes irréguliers ont des formulaires spéciaux. La troisième personne du singulier de être au présent est est, la troisième personne du singulier de ont est a, la troisième personne du singulier de fais est Est-ce que, et la troisième personne du singulier de aller est se rend .



Exemples de fins à la troisième personne

  • 'Vivre est une enseignante dure parce qu'elle donner s le test d'abord, la leçon ensuite. (attribué à Vernon Law, lanceur de l'équipe de baseball des Pirates de Pittsburgh)
  • 'La théologie Hip Hop non seulement embrasse s le sacré; ce le tiens s , dormir s , rire s , cri c'est , aimer s , détester s et Direct s avec les profanes. (Daniel White Hodge, L'âme du hip-hop : jantes, timbres et théologie culturelle . Livres IVP, 2010)
  • 'Un ours, aussi dur soit-il Trois c'est ,
    Grandir s
    grassouillet sans exercice.
    Notre ours est court et gras,
    Qui est ne pas être étonné.'(A.A. Milne, 'Teddy Bear.' Quand nous étions très jeunes , 1924)
  • 'Homme chasse s et chercher c'est sur son globe tourbillonnant et chaque fois qu'il dénicher s une vérité miniature dans son environnement, il pense s lui-même proche du sommet de la science. (Dagobert D.Runes, Un livre de contemplation . Bibliothèque philosophique, 1957)
  • 'La balle, jaillissant de l'entrejambe de la jante, saut s au-dessus de la tête des six et terrain s aux pieds de l'un. Il attraper c'est sur le court rebond avec une rapidité qui surprendre s leur.' (John Updike, lapin, courir . Alfred A. Knopf, 1960)
  • 'Pour materner les poussins, un poêle il a s un vrai avantage par rapport à une poule : elle rester s en un seul endroit et vous savez toujours où il est . Là son avantage cesser s . À tous autres égards, une poule est devant n'importe quel poêle qui ait jamais été construit. (E.B. White, 'Printemps.' La viande d'un homme . Harper, 1942)
  • 'Gamelle proche s sa porte et wagons c'est charbon ou bois à son feu et proche s ses yeux, et là c'est simplement aucun moyen de savoir à quel point il est seul et vide est ou s'il c'est aussi vide, stérile et sans amour que nous autres, ici au cœur du pays. (William H. Gass, 'Au coeur du coeur du pays.' Au Coeur du Coeur du Pays , 1968)
  • 'Si un appareil est capable de déterminer dans quel trou l'électron aller c'est à travers, il ne peut pas être si délicat qu'il fais c'est ne pas perturber le modèle de manière essentielle.' (Richard P. Feynman, Six pièces faciles . Persée, 1994)

Accord sujet-verbe avec la troisième personne du singulier

  • 'Plus accord sujet-verbe des problèmes surviennent au présent, où les sujets à la troisième personne du singulier nécessitent des formes verbales spéciales : verbes réguliers former le troisième personne du singulier en ajoutant -s ou -c'est au base . . ..' (Laurie G. Kirszner et Stephen R. Mandell, Écrire d'abord avec des lectures : pratique en contexte , 3e éd. Bedford/St. Martin's, 2006)
  • 'Un singulier nom nécessite un verbe au singulier ; un pluriel le nom nécessite un verbe au pluriel.
  • 'En général, les formes du singulier à la première et à la deuxième personne du verbe et toutes les formes du pluriel du verbe sont la forme simple - par exemple, Cours . La variation apparaît dans le troisième personne du singulier (un péché court )--la forme verbale qui correspond aux pronoms il Elle , et ce et d'autres sujets à la troisième personne, tels que le garçon, le chien , et la voiture . . . .
  • 'Les verbes être, avoir , et faire sont irréguliers. Contrairement aux autres verbes, le verbe être varie également en personne et en nombre dans le passé .' (David Blakesley et Jeffrey L. Hoogeveen, Le bref manuel de Thomson . Thomson Wadsworth, 2008)

L'évolution de l'anglais : de -eth à -(e)s

  • 'La Renaissance a apporté plusieurs changements dans la grammaire anglaise et syntaxe . Aux XVIe et XVIIe siècles, les –eth terminaison verbale à la troisième personne du singulier (par exemple., suit, pense ) a commencé à s'éteindre, bien que certains courants contractions de ces formes (par exemple, a pour a , fait pour fait ) a persisté jusqu'à la fin du XVIIe siècle. ( L'anthologie Broadview de la littérature britannique , 2e éd., éd. de Joseph Black, et al. Broadview Press, 2011)
  • '[N] ous savons qu'à l'origine le nord terminaison verbale à la troisième personne du singulier -(e)s s'est propagée de façon concluante vers le sud au début anglais moderne période à donner elle marche, il écrit . Néanmoins, il y a un développement ostensiblement étrange et opposé par lequel certains écrivains écossais à cette époque ont adopté le sud autrement en déclin. -(e) ème (par exemple. elle aide ), le conservant jusqu'au XVIIe siècle. Un examen plus approfondi de la corpus les données montrent que de nombreux verbes avec -(e)ème, en fait, avoir un tige se terminant par un son sifflant, comme naît, cause, augmente, produit .' (April McMahon, 'Restructuration de l'anglais de la Renaissance'. L'histoire d'Oxford de l'anglais , rév. éd., édité par Lynda Mugglestone. Oxford University Press, 2012)

Fréquence des pronoms du singulier à la troisième personne

  • ' Troisième personne du singulier est le sujet le plus fréquent dans le corpus ; il représente 45% de tous les énoncés . Soixante-sept pour cent d'entre eux clauses (626/931) sont au présent, 26 % (239/931) au passé et 7 % d'entre eux prédicats (66/931) contiennent auxiliaires modaux . La troisième personne du singulier, cependant, est un membre beaucoup plus complexe de la catégorie anglaise la personne que les pronoms sujets de la première et de la deuxième personne du singulier (bien que les deux derniers ne soient pas sans variation fonctionnelle). (Joanne Schiebman, 'Modèles locaux de subjectivité dans la personne et le type de verbe dans la conversation en anglais américain.' Fréquence et émergence de la structure linguistique , éd. par Joan L. Bybee et Paul Hopper. John Benjamins, 2001)