Définition et exemples de locuteurs en études linguistiques

Glossaire des termes grammaticaux et rhétoriques

Un orateur s'adressant à un public (définition #2). Images tétra/Getty Images

Dans linguistique et la communication études, un conférencier est celui qui parle : le producteur d'un énonciation . Dans rhétorique , un conférencier est un orateur : celui qui prononce un parole ou une adresse officielle à un public. Dans les études littéraires, un locuteur est un narrateur : celui qui raconte une histoire.

Observations sur les orateurs

• 'L'adulte anglais moyen conférencier a un vocabulaire d'environ trente mille mots et prononce dix à douze sons par seconde. La plupart d'entre nous dans l'Amérique moderne, à l'exception des très solitaires et des très bavards, prononçons entre 7 500 et 22 500 mots par jour. Saisir ces mots, un toutes les quatre cents millisecondes en moyenne, et les organiser en séquences qui sont éditées et révisées pour la grammaire et la pertinence avant qu'ils ne soient prononcés nécessite une symphonie de neurones travaillant rapidement et avec précision. Prononcer (ou signer) des mots dans n'importe quelle langue nécessite que votre cerveau se coordonne avec votre corps afin de transformer l'électricité des impulsions nerveuses en ondes sonores (ou, si vous signez, en gestes et en mouvements). Jusqu'à présent, les scientifiques n'ont pu dessiner que des modèles simples de la manière dont le contrôle du langage oscille entre le cerveau et le corps.
  (Michel Erard, Euh, glissades, trébuchements et gaffes verbales, et ce qu'ils signifient . Maison aléatoire, 2008)
• 'Depuis natif haut-parleurs d'une langue ne peut pas avoir mémorisé chaque syntagme ou phrase de sa langue, étant donné que l'ensemble des syntagmes et phrases est infini, ses connaissances linguistiques ne peuvent être caractérisées comme une liste de syntagmes ou de phrases. . . . Si une liste de phrases est insuffisante, comment caractériser les connaissances linguistiques du locuteur natif ? Nous dirons que les connaissances linguistiques d'un locuteur peuvent être caractérisées comme une grammaire composée d'un fini ensemble de règles et de principes qui constituent la base de la capacité du locuteur à produire et à comprendre le nombre illimité d'expressions et de phrases de la langue.
  (Adrian Akmajian, et al., Linguistique : une introduction au langage et à la communication , 5e éd. MIT Press, 2001)
• « Nous faisons ainsi une distinction fondamentale entre compétence (la conférencier -la connaissance de sa langue par l'auditeur) et performance (l'utilisation effective du langage dans des situations concrètes). . . . Un enregistrement de discours naturel montrera de nombreux faux départs, déviations par rapport aux règles, changements de plan à mi-parcours, etc. Le problème pour le linguiste, ainsi que pour l'enfant apprenant la langue, est de déterminer à partir des données de l'exécution le système de règles sous-jacent qui a été maîtrisé par le locuteur-auditeur et qu'il met en œuvre dans l'exécution réelle.
  (Noam Chomsky, Aspects de la théorie de la syntaxe . Presse du MIT, 1965)

Prononciation: SPEE-ker

Étymologie: Du vieil anglais, 'parler'

La source:

Adrian Akmajian, et al., Linguistique : une introduction au langage et à la communication , 5e édition MIT Press, 2001

Michel Erard, Euh, glissades, trébuchements et gaffes verbales, et ce qu'ils signifient . Maison aléatoire, 2008

Noam Chomsky, Aspects de la théorie de la syntaxe . Presse du MIT, 1965